29 de mai. de 2009
Final de "Aprendiz 6 - Universitário" fica em 1º lugar isolado
Na faixa das 23h00 à 01h06, o último episódio do reality registrou 14 pontos de média, pico de 17 e share de 32%.
Este foi o melhor desempenho da temporada.
As 2 finalistas Karina Ribeiro e Marina Erthal tiveram como desafio na última tarefa organizar, promover e divulgar um rally universitário de irregularidades. Cada participante ficou responsável pela prova em uma cidade do interior de São Paulo.
Karina obteve o melhor desempenho durante esta 6ª temporada. Já Marina começou a se destacar nas últimas semanas e agradou o apresentador. Karina é considerada por seus ex-companheiros como mais madura e estrategista. Já Marina se destacou por seu empenho, garra e criatividade, fato que a impulsionou nas últimas tarefas.
10 ex-participantes desta temporada voltaram ao programa para ajudar as finalistas nesta etapa decisiva.
Marina Vasques de Oliveira Erthal (foto) é a vencedora do "Aprendiz 6 - Universitário" e receberá o prêmio de R$ 1 milhão e uma vaga para trabalhar ao lado de Roberto Justus em uma de suas empresas com um salário de R$ 10 mil por pelo menos um ano.
A surpresa da noite ficou por conta da oferta de um estágio remunerado de 6 meses para a 2ª colocada Karina Ribeiro em uma das empresas patrocinadoras do programa.
Ao final do programa, Roberto Justus anunciou a 2ª temporada do "Aprendiz - Universitário" com inscrições abertas a partir hoje (29/05).
- "Quem Quer Ser Um Milionário?" na Record:
A outra novidade é a estreia de um novo programa comandando por Justus, do formato de "Quem Quer Ser Um Milionário?", comprado pela Record. De acordo com o apresentador, trata-se de um game show que deve ir ao ar no 2º semestre.
"Aprendiz 6 - Universitário", que estreou dia 09 de abril, foi apresentado por Roberto Justus, com direção-geral de José Amâncio.
Os dados de audiência mencionados referem-se ao Ibope MW GSP dados domiciliares (Os índices apresentados são números consolidados, destacando o patamar de audiência sem casa decimal).
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